BIPOC特遣部队

在GVSU推进BIPOC领导力和包容性

在大峡谷州立大学, 我们致力于建立一个包容的, 以人为本,让每个人都能茁壮成长. 本网站提供我们的BIPOC工作小组的最新工作, 在2024年冬季黑人学生市政厅的优先事项上取得了重大进展. 受到我们黑人学生社区的启发, 这些由学生组成的工作组, 教师, 教职员工专注于增强学生领导力,推动多样性的持久变化, 股本, 以及在GVSU的包容. 通过促进协作和共享学习, 我们正在建设一个致力于通过持续对话和可衡量的进展推进包容性的社区. 本网站将继续随进度更新.

  • 参与: 70名学生, 教师, 和工作人员, 包括SLT的5名成员在夏天参加了7个特别工作组.
  • 成就:对现有实践进行评审, 提出多项详细建议,力求加强多样性, 股本, 以及整个大学的包容性.
  • 建议:重点关注44个领域(小组之间有一些重叠),如入学参与度, 教员和职员的多样性, 学生支持, 一些培训, 大学品牌. 这些建议将纳入即将进行的优先次序和预算讨论.
  • 继续努力:执行情况的监督将由 I&E激活 & 问责领导小组(AALT), 战略欧洲杯押注管理计划(SEMP)团队,并向学生事务处提出有关建议. 新任人事副总裁, 股本, 文化将在确保持续开展的举措的可持续性和一致性方面发挥关键作用. 市场营销和品牌推广等特别工作组将演变为相关领域更正式的咨询机构.


BIPOC特遣部队行动

  1. 扩大有组织的学习援助项目 部门. 更新:大学已经成功了 将其结构化学习辅助(SLA)项目扩展到全国各地 部门. 2024年秋季,GVSU将提供54个SLA章节 计划在2025年冬季再建造49座. 此外,8个同伴协助 学习(PAL)部分和4个嵌入式辅导部分将 可在秋季和冬季学期. 学术事务 该司将评估这些举措的影响,以指导今后的工作 资源分配.
  2. 投资扩大多元文化办公室的资源 事务(OMA). 更新:学生事务部 增加了一名专门的董事来领导OMA,并将继续这样做 评估人员需求.
  3. 加强RA课程之间的联系 学生与校园资源. 更新:已实施和 正在进行的许多领域的学生支持.
  4. 加强与学生组织的合作,确保 真实的表现. 更新:工作正在进行中 通过市场营销和沟通与参与 学生工作小组成员.
  5. 开发为BIPOC量身定制的第一年体验课程 学生的成功. 更新:今年,大学 正在运行多个FYE飞行员,包括1YLC, EDH 181的奥利弗 威尔逊学者,BUS 101,和航行选项. 这些团体一直 共同致力于一组共享的学生学习成果和 协调评估.

以下建议将在夏季之后进行 工作组的努力. 它们需要额外的和持续的工作.

  1. 对新员工进行强制性DEI培训 新员工培训. 更新:我们向所有人发布了一个虚拟培训 该部门正在跟踪2023年员工的参与情况 包容与公平. 新教员增加了组件 取向. 需要进一步讨论.
  2. 在每个学院设立DEI职位或将其正规化 DEI承诺的责任. 最新消息:每所大学 要么有一个人的投资组合包括DEI领导和/或 委员会. 所有部门和学院都有代表参加 I&E激活和问责小组. 额外的讨论 欧洲杯押注网页协调和沟通将有所帮助.
  3. 增加学生支持的可见性和可及性 资源. 更新:在Res Hall公告中增加了关注 董事会,湖人码头和电子邮件消息计划. 额外的 需要讨论和制定工作计划.
  4. 开发和认证额外的DEI学习和发展 产品. 正在进行更新:.
  5. 要求主管参与一定数量的DEI 每年培训时数. 更新:正在进行的讨论 探索可行性和问责制. 额外工作计划 发展需要.
  6. 增加学生在教师中的参与度和代表性 以及员工招聘流程. 更新:我&E在探索 为学生提供培训和参与的机会 包容倡导者计划. 学生参与招聘 负责人民、公平和文化事务的新副总统. 一些地区 定期包括学生和其他人都非常愿意这样做. In 例如,中国科学院各单位一直在邀请学生公开参加活动 演讲,与候选人安排以学生为中心的午餐, 等.,并要求参与的学生填写评估表格 每个参与搜索的人都要填写,以便通知 委员会的建议. 制定指导和工作计划 参与过程是必要的.
  7. 加强AALT学生参与队列连接 一些工作. 更新:正在扩大津贴职位 本学年面向学生开放.
  8. 使用社交媒体等高参与度的工具来提高自己 与学生沟通. 更新:品牌任务 部队将成为一个咨询机构,为市场和 在通信领域继续推进这一建议.
  9. 确保所有学生中有适当的肤色代表 大学品牌推广和传播工作. 更新: 品牌专责小组将成为谘询机构 营销和传播领域继续推进这一建议.
  10. 为品牌工作小组制定过渡计划 成为一个咨询小组. 更新:进行中

以下是工作组成员和 行政当局同意,并正在或将继续努力. 一些 是否正在进行中,是否需要制定工作计划.

  1. 发展和实施全面的同伴指导 program; Enhance peer-to-peer mentoring with targeted support for underrepresented students; Collaborate with the Honors College and OMA创建了一个点对点的指导项目. 注意: 工作计划应考虑到当前努力的清单.
  2. 建立一个将建议警报与住房联系起来的程序 董事. 注:各部门之间的协调需要在 工作计划.
  3. 扩大黑人优秀同伴领导的职责 全年规划. 注:计划今年试点.
  4. 为黑人建立物质和情感的社区空间 和BIPOC驻地顾问. 注:需要工作计划.
  5. 检讨市区空间,创造更私密和封闭的空间 支援服务范畴. 注:需要工作计划.
  6. 建立一个持续反馈和评估的系统 学生参与招聘. 注:包含在总体中 学生参与员工招聘过程的工作计划.
  7. 在期中和 期末调查. 注:计划试点.
  8. 为部门主管举办DEI研讨会,以加强工作 领导. 注:教务长办公室正在进行讨论.
  9. 创造正式的安全空间,让学生直接给予 向教师反馈课堂气氛. 注意:校园 气候报告系统已经存在. 探索其他 工作计划可以促进机会的发展.
  10. 实施QR码系统,以增加事件的可见性和 订婚. 注:需要工作计划.
  11. 通过全面的线上集中活动推广 平台. 更新:需要制定工作计划.
  12. 开展调查以评估学生的学习效果 订婚 initiatives; Convene student focus groups to review 传播策略. 更新:需要制定工作计划.

下面的建议需要更多的讨论 了解预期的结果,以确保与包容性和 最佳实践,和/或确定优先级 所需资源. 

  1. 创建一个受成功启发的多元文化助理项目 其他大学的模特.
  2. 投资于办公室的三个额外的全职职位 多元文化事务(OMA).
  3. 改善公平获得优质和负担得起的卫生保健的机会 有色人种学生.
  4. 为OMA市中心的员工寻求1-2个额外的fte投资.
  5. 建立主管问责制度,促进员工的健康发展 包容的环境.
  6. 为促进包容性,优先聘用终身教职教师教授第一年的课程.
  7. 试点和评估文化响应教学实践 通过教师评估.
  8. 为学生创建一个持续的学者/奖学金系列课程, 教师和工作人员参与深度学习的包容性和 并将这些知识应用到GVSU社区/系统中. (工作组没有充分讨论)

工作团队成员

  • Ed Aboufadel,学术事务高级助理副校长
  • Jennifer Allard,营销和品牌副总裁
  • 贞洁Bailey-Fakhoury, 副院长兼副教授, 教育与社区创新学院
  • Amaris Beal(计算机学院大四学生)
  • 斯泰西Behler, 副总裁兼首席公共事务和通讯官兼秘书, 校董会
  • 杰西·伯纳尔,副总裁、首席战略官、总统办公厅主任
  • 拉托亚·布克,包容与公平研究所所长
  • Matt Boelkins,文理学院教授
  • 凯西·布亚斯基,咨询和学生成功副教务长
  • 亚洲科尔顿(初级,卫生专业学院)
  • Abdul Ciise(硕士,教育与社区创新学院)
  • 路易斯·库西诺(文理学院大四学生)
  • Bill Cuppy,大学传播助理副校长
  • 阿丽莎·戴维斯,社会正义中心助理副总裁
  • 珍·德雷克,代理教务长兼学术事务执行副校长
  • Ja 'Von Fields(文理学院大四学生)
  • 安东尼奥·格林(塞德曼商学院大四学生)
  • 珍妮·霍尔-琼斯,学生事务副主席
  • 凯特·哈蒙,学生事务助理副总裁,福利和包容
  • 詹姆斯·约翰逊四世(布鲁克斯跨学科研究学院大三学生)
  • 詹妮弗·詹姆斯林,综合学习和咨询办公室主任
  • 贾文特·杰克逊(教育与社区创新学院新生)
  • 迈克尔·金(2024届毕业生)
  • 肖恩·兰开斯特,学术事务助理副校长
  • 卡米尔·劳伦斯(塞德曼商学院硕士)
  • (文理学院新生)
  • 亚历山大·洛维(硕士,文理学院)
  • Breeann Mann, CECI本科生指导中心主任
  • Amy Manderscheid, Kirkhof护理学院副院长
  • maiisha Marriott (Kirkhof护理学院大三学生)
  • Leifa Mayers,布鲁克斯跨学科研究学院副教授
  • 苏珊·门多萨,本科生学者欧洲杯押注主任
  • Jared Moore,计算机学院副院长兼副教授
  • 达纳·蒙克,文理学院教授
  • Felix Ngassa,负责学术事务的助理副校长
  • 安娜·欧比(硕士,教育与社区创新学院)
  • Elisa Ortega-Schultz,雇员Ombuds
  • 埃文·波特,战略倡议部副主任
  • 科比·莱恩斯(教育与社区创新学院硕士)
  • Christine Rener,教学发展与创新副教务长
  • 杰弗里·罗斯坦,文理学院教授
  • Breezy Rusher(文理学院大四学生)
  • 罗宾·塞特尔(布鲁克斯学院跨学科研究专业大四学生)
  • 凯娅·史密斯(文理学院大四学生)
  • 谢里尔·索曼,教育与社区创新学院院长
  • 罗宾·斯普林,文理学院副教授
  • Jennifer Stewart,文理学院副教授
  • Joel Stillerman,文理学院教授
  • 菲利普·托德,多元文化事务助理主任
  • Donta Truss,欧洲杯押注发展和教育推广副总裁
  • Dwayne Tunstall,文理学院副院长兼教授
  • 格伦·瓦尔迪兹,文理学院教授
  • 丹尼·维勒兹,负责欧洲杯押注和招聘的副总裁
  • 乔丹·沃森(硕士,文理学院)
  • 莱奥尼·威廉姆森(文理学院大二学生)
  • 尼克·伍德沃德,PCEC咨询中心主任


Page最后一次修改是在2024年9月6日